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Les étudiants découvrent et acquièrent les bases du métier, en se familiarisant progressivement avec les projets, les méthodologies, les expérimentations et les micro-projets.
30h/semaine
Les étudiants approfondissent leurs connaissances et se spécialisent davantage, en travaillant sur des micro-projets individuels et collectifs.
27h/semaine
Les étudiants se perfectionnent en réalisant un mémoire et un projet professionnel dans le domaine des métiers d’art et du design.
24h/semaine
Les cours magistraux (CM) sont dispensés en classe entière regroupant les deux parcours. Les travaux dirigés (TD) sont dispensés sur la base d’un effectif réduit de 15 étudiants au maximum. C’est le cas pour tous les cours dans le pôle Atelier de création.
Pour les workshops, les cours sont banalisés plusieurs demi-journées chaque mois. A toutes ces heures s’ajoutent 15 heures d’autonomie liées à des recherches, à une plus grande ouverture culturelle, au développement d’un travail personnel ou collaboratif… –
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Le REDIMADE (Réseau des Écoles d’Île de France, Métiers d’Art et Design) est le Réseau des Ecoles d’Ile de France, Métiers d’art et Design. Il rassemble 4 établissements : Sainte-Geneviève, L’Initiative, Claude-Nicolas Ledoux et L’Assomption Bondy. Il s’organise autour d’ateliers de création mutualisés pour les étudiants en DNMADe. Chaque étudiant suit deux ateliers spécifiques. Chaque atelier a lieu sur 3 séances consécutives dans l’un des établissements. Les étudiants se déplacent dans les établissements concernés.
Majeure : Produit – Services et usages.
Mineure : Textile, nouveaux matériaux liés au recyclage et à la récupération.
Le parcours matériaux accorde une primauté à l’exploitation et la valorisation des ressources locales, en proposant une réflexion sur l’emploi raisonné des matériaux dans les domaines du design et des métiers d’arts. Les problématiques liées aux ressources naturelles limitées, à la gestion des déchets et leur revalorisation, au réemploi, aux nouveaux usages, seront privilégiées.
Le parcours matériaux vise également l’acquisition des savoir-faire pratiques et théoriques afin d’être en mesure de répondre à des besoins matériels et immatériels (services et usages). Les compétences exploratoires et créatives permettent aux étudiants de proposer, au sein de projets collaboratifs et pluridisciplinaires, des réponses innovantes en design de produit, design de service ou design textile.
Majeure : Espace – Dispositifs spatiaux éphémères et pérennes.
Mineure : Graphisme, communication visuelle.
Le parcours événements vise à acquérir une double compétence en design d’espace et en design graphique.
Il s’agit de former de futurs concepteurs spécialisés dans la création d’espaces éphémères ou pérennes associés à des compétences en graphisme et en communication visuelle. L’apprentissage des outils et langages numériques, en lien avec la spécialité, agrémente le processus créatif et favorise l’émergence d’idées novatrices et concises. Les problématiques sociétales et environnementales sont largement abordées. L’étudiant développe des aptitudes exploratoires qui lui permettent de trouver des solutions bi et tridimensionnelles adaptées à des situations et contextes variés.
Les candidats s’inscrivent sur la plateforme Parcoursup.
L’admission s’effectue sur dossier scolaire et projet motivé. Il est conseillé aux candidats ayant déjà une expérience personnelle en arts appliqués ou une pratique artistique, de joindre un lien vers un book numérique ou faire parvenir un dossier A4 imprimé à l’établissement.
Le DNMADe du lycée Assomption-Bondy est ouvert aux boursiers.
Access to the school
12 avenue de Verdun
93140 Bondy
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